لا يفهم [ا لوت] المراهقات في هذه الأيّام القيمة من يكسب و [سبندينغ موني]. لم يوجّه هم كان أنّ يستثمر يكون ضروريّة [إفن يف] هم يكونون طالبات ساكنة. كواجدات ، يلعب أنت دور حاسمة في هذا منطقة.
أنت سوفت كنت يمكن أن يعلم جدياتك كيف أن ينقذ مال. هم سوفت كنت يمكن أن يفهم المفهوم من مال وإستثمار [أس رلي س] طفولة. هذا سيعدّهم أن يعلم [موني منجمنت] ، بما أنّ هم ينموون قديمة وجيّدة مال عادات كنت سيشكّلون.
1. أطفالك سوفت كنت متعلّمة من المعنى المال. ما إن أطفالك قد علموا كيف أن يعدّ ، أنّ الوقت كاملة ل أنت يعلمهم المعنى حقيقيّة مال. أنت سوفت كنت متوافقة وفسّرت إلى هم في طرق بسيطة وأتمّت هذا غالبا [س ثت] هم يمكن كنت يمكن أن يتذكّر ماذا أنت علمتهم.
2. دائما فسّرت إلى هم القيمة من توفير مال. جعلتهم فهمت أهميته وكيف هو سيصدم حياتهم. هو مهمّة أنّ يسلّي أنت أسئلة من هم حول مال وأنت سوفت كنت يمكن أن يجيبهم [ريغت-وي].
3. عندما يعطيهم تسامحهم ، أنت سوفت شجّعتهم أنّ هم سوفت حافظت مبلغة مؤكّدة للمستقبل. أنت يستطيع حثثتهم أن يتمّ هذا ب يقولهم أنّ المال يستطيع كنت أنقذت وهم يستطيع اشتريت زوج جديدة أحذية أو اللعب هم يريدون مرّة هم يمكن أن ينقذ. هذا مبكّرة هدف عمليّة إعداد.
4. أنت يستطيع أيضا علمتهم أن يعمل لمال. أنت يستطيع بدأت هذا في ك خاصّة منزل. أنت يستطيع دفعتهم خمسون سنون [تو] واحدة دولار [إفري تيم] ينظّف هم غرفهم ، يتمّ الأطباق أو يغذّي محبوباتهم. سيجعلهم هذا مفهوم من يكسب بعض مال فكّرت أنّ مال شيء هم قد عملوا ل وسوفت كنت أنفقت بحكمة.
5. أنت يستطيع علمتهم أن ينقذ مال ب يعطيهم أنّ يستطيع سككت بنوك أيّ أنت ترسّب عملات داخل ، وينتظر إلى أن هم يشبع قبل أن هم يستطيع كنت فتحت. أنت يستطيع أيضا فتحت بنك يعلّلهم ويتركهم رسّبت مال من تسامحهم داخل الحساب بنفسي. أنت سوفت دائما أبديتهم [هوو موش] فائدة هم قد كسبوا أن يحافظهم يحثّ.
6. أنت سوفت علمتهم من عمر شابّة أنّ في حقيقة هناك حقّا يكون ما من هذا شيء بما أنّ شيء ل لاشيء. إن أنت تعلم جهد اكتشافات مكافأة سينمو هم فطريّا فوق يعلم أنّ هناك تبادل من شيء من قيمة لمكافأة. واجدات كلّ أيضا غالبا مذنبة من ببساطة يناول أشياء إلى أطفالهم دون أيّ جهد على جزءهم.
7. أنت سوفت علمتهم في عمر شابّة حول [كمبووند ينترست]. هو كان [أف كورس] [ألبرت] أينشتاين الذي أفاد أنّ كان الإختراع عظيمة في أيّ وقت يخلق [كمبووند ينترست].
ليس مال وتوفير شيء أنّ يكون علمت بأطفال في واحدة يجلس. أنت سوفت كنت صبور في يعلمهم ويرتبط القيمة المال في كلّ من أنشطتهم. أطفال سيعلمون هذا بسهولة إن أنت تكون صبور ومتوافقة في يرشدهم ومشجّعهم في هذا جهد.
مؤلفة موردة: - [برينغ توجثر] ديان [كسّي] يتلقّى بإبداع طريق تخيّليّة أن يقدّم بسيطة [موني منجمنت] تقنيات إلى أطفال مثل شباب بما أنّ 6. جديات مال حزمات يتوفّر أن يجلب رأسا من الموقعة في http://www.kidsmoneypack.co.uk
![[ترنلت] صفحة إلى الإسبان](http://articles.artigos.com/images/es.gif)
![[شرعيّة [رسّ] تغذية]](http://articles.artigos.com/images/icon_Rss.png "[إكسمل] تغذية ل [رسّ]"){kind=icon}
صنف [رسّ] تغذية
![[أربيك]](http://articles.artigos.com/websitetranslator/images/flag_ar.gif){kind=small}
